编者按：10月16日上午，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕。这次大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会报告全面阐述了过去5年工作和新时代10年的伟大变革，深刻回答了事关党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，是一份闪耀着马克思主义真理光芒的报告、一份全面擘画未来、描绘中华民族伟大复兴光辉前景的报告。为深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神，推动党的二十大精神入脑入心、见行见效，威海校区党工委组织部、宣传统战部策划推出“基层党建献礼党的二十大”专栏，全面展示校区各二级党组织党建工作成效，进一步激发广大党员干部干事创业的积极性、主动性和爱校荣校的使命感、责任感，以党的二十大精神为指引，始终胸怀“国之大者”，自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行，聚势谋远、精耕细作，为学校高质量发展提供坚强保障。

坚守育人初心，凝练特色优势，为中外合作办学提供根本保证

自2019年成立以来，山东大学澳国立联合理学院党委在学校党委和校区党工委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足中外合作办学自身矛盾特殊性，全面落实新时代党的建设总要求，牢牢把握社会主义办学方向，坚守中外合作办学立德树人、高质量创新发展的初心和目标，以卓有成效的党建工作推动学院事业发展行稳致远。

“三同步”实现党的领导全覆盖

党的组织全面覆盖。严格贯彻中央关于中外合作办学党的建设“三同步”要求，在联合理学院获批后立即成立了党委，党委书记为联合管理委员会的当然成员。随着招生规模的不断扩大、管理架构的不断完善和工作体制的不断通畅，目前学院除教工党支部外，已经在数学与应用数学、应用物理学、应用化学和生物科学四个专业设立四个纵向学生党支部，党组织体系持续优化完善。

联合理学院党委、各党支部组织师生以多种形式收听收看了中国共产党第二十次全国代表大会开幕会直播实况

党的领导发挥到位。学院党委坚持和保障党委会议事规则和党政联席会议事规则，实施“分工协作、集体领导、民主管理、科学决策”的领导机制，充分发挥学院党委在战略目标制定、人才培养、干部管理等各项工作中的领导作用，把党的教育方针全面贯彻到事业发展各方面。2020年新冠疫情爆发后，学院党委快速响应、立即行动，切实筑牢安全防线，典型事迹被《中外合作杂志》首期特刊以《同心同力，联合抗疫——山东大学澳国立联合理学院党委在行动》为题进行了专题报道，有效提升了学院的社会美誉度。

联合理学院于学院楼北楼456举办党史学习教育动员大会

党的建设铿锵有力。把抓好党建工作作为办学治院的基本功，立足中外合作办学自身矛盾特殊性，充分考虑中外合作办学国际影响力大、社会关注度高、体制机制灵活、学生生源结构复杂、师资队伍国际化等特点，把政治责任和育人使命稳稳地扛在肩上，握紧中外合作办学思想政治工作的生命线，统领中外合作办学各方面业务，守好教育对外开放的前沿阵地，明晰办学治院的边界，不断推动自身发展。

联合理学院于电子楼组织开展“两优”表彰和新党员入党宣誓仪式

“云机制”开拓党建工作新阵地

学院师生党支部充分利用“云模式”在疫情防控常态化背景下的党建补充优势，完善党建“云机制”，搭建“云平台”，开设“云课堂”，举办“云活动”，线上线下齐用力，有效激活党建工作新动能，提升学院党建工作的饱满度。

“云课堂”助力思想引领。学院党委充分利用“微信”“学习强国”“钉钉”“腾讯会议”等平台开设“云课堂”，通过“云课堂”开展理论学习，举办主题党日活动，充分发挥“线上课堂”即时性强、交互性强和信息传输速率高等优势，引导广大师生党员学思践悟、知行合一。尤其是充分利用上级党组织发布的先进典型事迹等优质线上思政教育资源，及时开展党性教育，进一步引导学院师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

“云平台”开拓党建阵地。“云平台”拓展了党支部、党员互动的新形式、新阵地、新内容，密切了师生党支部交流、高低年级学生党员交流，为党支部工作的经常性、有效性开展提供了有益补充，实现了基层党建提质增效。近年来，学院网站、公众号、微博等线上阵地建设稳定、务实，“云平台”蕴含的党建功能不断发掘，以“党建专栏”（云程发轫、党史学习、奋楫笃行、初心领航、素履之往）“学习日历”“格物讲堂”“双语悦读club”等品牌专栏为代表的线上阵地建设成效明显，切实发挥了倡树新风尚、积聚正能量的良好功用。

学院“青春理 遇见你”微信公众号发布党史故事微信推送文章

“云活动”拓宽党建路径。在“云平台”不断成熟稳固的基础上，学院党委持续创新“云活动”形式，丰富“云活动”载体，扩大“云活动”覆盖范围。以2020-2021学年为例，学院党委先后创新组织开展了党的十九届五中全会精神学习活动，组织了学习党的十九届五中全会精神“知识竞赛”，开展了“读红色经典、做强国青年”阅读等线上党建活动，让广大师生从习近平总书记的重要讲话精神和中国革命建设改革史中领悟深刻哲理，感受“中国智慧”和“中国力量”，不断提升自身党性修养，坚定民族自信心和自豪感。

“党建+”提升三全育人合力

为进一步点燃红色主引擎，激发奋进动能，学院党委坚持以党建引领为核心，搭建 “两讲堂·两计划·两工程”学习活动交流平台，推动实现“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”，不断深化“红色朋友圈”，将党建资源优势转化为学院建设发展优势，提升党建育人成效，有效破解“两张皮”现象，切实为学院发展出谋划策、排忧解难，同时也为新形势下基层党建工作提供了新思路。

精准定位“加好友”。一是学院党委指导实施师生党支部帮扶共建，推动学院党委下属各党支部“互加好友”，形成支部工作“一盘棋”，打造党建“同心圆”。二是指导学生党支部与数学与统计学院等开展帮扶共建，以党建为牵引，在科研立项、社会实践、学业帮扶等方面开展合作共建，自学院首届2019级学生开始，学院党委连续三年邀请数学与统计学院、空间科学与物理学院、海洋学院3个兄弟学院的优秀保研学生党员担任科研班主任和开展学期末学业辅导活动，为学院学生树立榜样。三是指导学院教工党支部与教务处党支部开展支部共建，将党建工作和教学业务紧密结合，有效解决日常工作中的多项实际问题。

联合理学院与数学与统计学院在电子楼开展支部共建工作交流

聚焦主业“促学风”。党建引领，提升学风——依托“怀宏”计划，学院党委推进落实《“党旗飘扬，有你有我”—联合理学院学生党员“学风提升”专项工作方案》，学生党员深入课堂、宿舍一线，督促学生上好课，带动班级团支部建设，倡树优良院风学风。朋辈指导，助力升学——学院党委推动制定了《山东大学澳国立联合理学院“同心聚力、同向同行”学生结对帮扶办法》，开展学生学业帮扶活动，解决学业困难学生的学习之困、思想之困，提高学业困难学生的学习信心，为学业困难学生搭建进步阶梯。他山之石，可以攻玉——依托“积厚”计划，在邀请外院优秀学生担任科研班主任的基础上，从兄弟学院邀请多名优秀学子面向学院各专业的学生开展保研、考研经验分享，帮助意向攻读研究生的学生明确自身目标与努力方向，同时获取更多的经验与指导。

全员互动“促育人”。在学院党委部署下，自2022年春季学期以来，学院领导班子成员牵头成立了四组“锦理导师团”，学院领导亲自担任各导师团团长，学院专业教师、行政干部、AEMG教师为导师团成员，学生辅导员任导师团工作秘书，面向学生开展学业、科创、就业、考研等方面的辅导和指导，让学院领导和老师深入学生一线，倾听学生的诉求，回应学生关切，解决学生在学业、生活、情感等方面的需求和问题，帮助学生全面健康快速成长。经过三年的耕耘，在学院2019级首批60余名学生赴澳大利国立大学留学深造的基础上，首届毕业生在保研工作中也取得开门红的骄人成绩，展示了联合理学院学生过硬的综合素质和学院中外合作办学的综合育人能力、科学育人机制。

联合理学院召开“锦理导师团”聘任启动仪式

“细谋划”提升党员管理有效度

以机制建设提升党员教育管理效能。在依托专业设立纵向学生党支部的基础上，2022年秋季学期，学院党委主持组建学生党建服务中心，横向联资源，纵向抓落实，构建学院基层党建“横纵”体系。学院党委以学生党建服务中心为牵引，弥补以专业为单位设立的纵向党支部相互之间工作“平路少”、“沟壑深”的现实不足，为支部联动添设了有效抓手，搭建了交流平台。成为学院党委协调各支部工作尤其是日常工作的有效抓手，有效提升了学院党员教育管理工作的整体效率。

以实践教育提升党员教育管理质量。为进一步加强理想信念教育，弘扬革命文化，凝聚精神意志，学院党委充分利用胶东地区红色教育资源，定期组织学院教职工和学生党员赴胶东育儿所、郭永怀事迹陈列馆、沈秀芹纪念馆、马石山十勇士纪念馆等地开展党性实践教育活动，充分运用好红色资源在党员教育管理中的优势，将党员教育管理的内容与要求就近依附在红色资源载体上，增强教育的直观性、趣味性、创新性，提升党员教育管理和服务的实效。通过深挖胶东地区红色资源蕴涵的内容、精神与教育价值，切实加强教职工队伍和学生党员队伍的素质建设和作风建设，着力教育引导学院教师做到“以德立身、以德立学、以德施教”，教育引导学院学生党员强化身份意识、宗旨意识和责任意识，发挥共产党员的先锋模范作用。

联合理学院党委开展党性教育实践活动

“中外合”凝聚党建工作新亮点

构建有中外合作办学特色的党员发展工作机制。根据中央关于加大在低年级学生中发展党员比例的指导意见，结合学院部分优秀学生会选择“3+2”的培养模式的情况，学院党委将“高校低年级学生党员发展实践探索”作为2022年党委书记抓党建突破项目创新实践课题。学院党委通过书记抓、抓书记，做好顶层设计、统筹推进，将接收《入党申请书》的时间和发展党员的时间线整体前移，从而实现将学院发展党员工作向低年级学生倾斜的目的，有效破解选择“3+2”的培养模式的学生缺少了一次发展党员的机会或者因出国留学无法按期转正的问题，也进一步解决了因受制于党员发展工作而产生的党员先锋模范作用发挥不够、党支部党员教育整体效果欠佳等问题。

以精细服务做好出国党员教育管理。针对部分学生党员参加海外交流项目的实际情况，学院党委系统完善了出国党员“全链条”教育管理服务机制。夯实前端基础——通过举办“书记直通车”出国学生党员交流座谈会等形式，开展对出国党员的行前教育，在出国交流前充分调研学生党员政治思想和学习生活等方面的情况，开展组织纪律教育和外事纪律教育，明确出国期间党员应履行的义务和必须遵守的纪律。保持常态沟通——学院党委建立了党委委员直接联系出国学生党员工作机制，出台了党委委员、学生辅导员与出国学生党员进行对接联系具体方案，在出国后继续加强对党员的教育引导。发挥党员作用——指导出国学生党员组建赴澳留学学生的 “临时班委会”，构建学院与出国学生的沟通联系网格体系，为学院做好出国学生的日常管理工作打下牢固基础。通过全过程做好与出国交流学生党员的沟通交流，不断完善出国党员教育管理工作机制，鼓励出国交流学生党员厚植“讲好中国故事”、“传播中国声音”、“塑造中国形象”的政治自觉,为推动中外人文交流,促进民心相通作出山大贡献、青春贡献。

联合理学院在电子楼201室举办出国留学学生行前教育会

接下来，山东大学澳国立联合理学院党委将以深入学习贯彻党的二十大精神为首要政治任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，按照山东大学党委和威海校区党工委的统筹部署，深入践行国际化战略和融合发展战略，为扩大教育对外开放、开创人才培养新模式，为学校“双一流”建设作出更加卓有成效的贡献！