王小利，山东大学（威海）机电与信息工程学院实验室主任。2014年至2018年连续五年被考核为山东大学（威海）优秀先进工作个人，2017、2018年被评为山东大学实验室先进工作者，2017年被山东省教育厅评为互联网+优秀指导教师；2013、2014、2015、2016、2017、2018连续六年被山东省教育厅评为“飞思卡尔“智能车优秀指导教师；2018年被评为山东大学优秀社团指导教师；2018年被山东省教育厅评为机器人优秀指导教师。指导学生参加第十三届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛，校区获奖数量名列全国第一，并拿到“2019年第十四届全国大学生智能车全国总决赛”的承办权；2019年指导学生参加全国工程机器人爬坡项目单项比赛，取得了第一名的优异成绩。

记者在科学实验楼见到王小利老师时，他正伏在电脑前专心工作。午后明媚的阳光，书桌上铺满的书籍，和前来商讨问题的学生一起构成一幅和谐的理想画面。关于科研和工作，王小利用通俗的语言向记者娓娓相道，自信而又亲和。胸怀科研志，身投育人行，或许这便是教育工作者最美的姿态。

桃李不言，下自成蹊：我愿带头探索黑暗

作为机电与信息工程学院的实验中心主任，王小利的日常工作有两方面，“组织学院实验中心人员学习贯彻国家、学校有关实验工作的方针政策规定和任务，根据学院发展需要，组织制定实验室建设的年度规划、建设工作，负责实验室的日常维护、管理，实验室安全保障工作，同时作为老师，还积极参与指导学生实践活动、竞赛的有关事项，学生科研技能的培训。”

如今参赛经验丰富、获奖无数的他，谈起早些年的经历，也坦言当时的艰辛与不易。面对多所知名高校的激烈竞争，如何带领学生独辟蹊径，杀出重围，王小利想了很多办法。他从起初参赛的挫败中积累经验、不断探索，一点点完善赛前准备工作，包含电路的优化，算法的优化，终于，在经历过无数个不眠不休的夜晚后，获奖名单上出现了他们的名字。

“针对学生建立阶梯式的培训，实践培训内容会根据学生的知识水平进行逐步的深化，针对大一的同学，通过暑期开展智能车设计课程，让大家掌握电路基本设计、PID算法的基本原理，对于简单的智能车控制有一个基本的认识。其次，在这个过程中，针对同学们会讲一些电路设计，包含AC-DC电源设计、最小系统设计、电机驱动电路设计。最后，会讲解单片机固件设计，控制智能车的运行。”针对已有经验的同学，会在每年的寒假进行两周的集中培训，主要讲解一些调试过程中遇到的问题，如何进行电路的优化以及算法的优化，让大家在电路设计过程中少走一些弯路。当问及平时如何指导学生们去操作智能车时，王小利从容利落地说出了专业的培养方案，这流畅的讲述背后是王小利对智能车工作的热爱和对创新事业的持续钻研与探索。

从无到有，从一到多。从一开始的磕磕绊绊到如今的稳操胜券，荣誉背后是多年经验的积累与沉淀，是王小利和一届届学生共同拼搏努力付出的最美答卷。

作为竞赛的指导老师，他像高高的启明星，指引着团队前进的方向。正是他带领着一届届努力拼搏的同学不断探索和追逐，才为之后每一次的参赛总结经验，为校区学子的下一次成功奠定下良好基础。王小利一如默默开花结果的桃李树，为树下过往的行人送去清凉和甘甜，助力他们走好接下来的路。

传道受业解惑：是引路人也是同行者

说起和同学们的相处，王小利表示自己主张实施以学生为主体，激发学生创造力的教学方法。对待学生，他向来是宽容随和的，但当他发现有同学懈怠时，也会不失严厉地提醒。正是在他的一路陪伴下，参赛学生才能在漫长的准备期里戒骄戒躁，避免因一时的挫折而丧失信心。

理工科是一门投入产出联系极高的学科，其间的辛苦自是不必言说。伟大的科研成果往往来自于十倍的汗水，实验室里深夜亮起的灯光足以证明这一切。谈起自己的学生，王小利欣慰地说到：“他们都是勤奋努力的孩子。”比赛画出的设计图，因为来不及送去打印，便由大家合力自己制作出来；临近比赛前的最后准备阶段，大家几乎都不眠不休，在实验室通宵成了日常，没有人因此而放弃退出。无数次的调试，将所有可能出现的意外消灭殆尽，这才成就了威海校区参加智能车大赛连续三年省赛第一的辉煌。

作为指导老师的王小利和学生一起，为智能车比赛忙碌了一整个夏天。除却指导学生调试智能车，王小利还要时时关注比赛政策等有效信息的发布与变更，对智能车进行反复检验并及时总结出现的问题。智能车省赛比赛结束后，王小利没有停歇，第二天便返回学校准备起接下来的大学生智能车全国总决赛。从场地规划到裁判培训，再到又一个比赛的完满结束，王小利笑着说自己暑假一天也没有休息过，但他依然很开心，并且深深地为同学们的成就而骄傲。

《庄子·天道》有言：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”言传身教，是对王小利日常教学工作的最好形容。在教学过程中，老师的行为对学生的影响往往比言说更大，深知智能车团队中学生们辛苦的王小利，在生活中对他们极为关怀。

脚踏实地，仰望星空：踏实才是研究的本质

王小利在采访中这样说：“比起聪明和有天赋，踏实和勤奋才能更好地做成一件事。”这不仅是他对学生的期待，更是他对自己的要求。

耐得住寂寞，这几乎是所有科学研究者必须具备的素质。十年如一日，王小利在实验室里生根，在数据流里发芽，最后用汗水浇灌出璀璨的科研之花。由于赛期漫长，一些同学难免会产生动摇，对自己心生怀疑，这时候导师的督促和引导就显得尤为重要。王小利总是能够鼓励丧失信心的同学重振旗鼓，给骄躁中的同学指明前进的道路和方向。

“一切从基础来”，他强调，有扎实的基础，才能有所作为。正是牢固的基础知识，让王小利指导的团队在2019年“飞思卡尔智能车”竞赛中获得国家一等奖三项，国家二等奖五项，取得山东大学（威海）参加该项赛事以来的最好成绩。

王小利说，参加这样的比赛，是将所学投之所用，将理论知识付诸实践，是为了教会学生如何进行团队合作。拥有比赛的经历和成绩，不仅提高了他们的自学能力，对同学们的未来发展有所帮助，更教会了他们如何快速融入一个集体，更好发挥团队的力量。这样的比赛，能锻炼提高同学们专业能力，教会他们脚踏实地的同时，更给了他们仰望星空的机会，让他们开拓眼界，接触更优秀杰出的人，遇见更好的自己。