本站讯  5月7日晚，数学与统计学院于北衡楼1420报告厅举办“大学数学课程学习之我见”主题讲座暨第八期“师者漫谈”活动。本次活动邀请数学与统计学院教授、博士生导师綦建刚担任主讲嘉宾，学院部分学生参加活动。

讲座中，綦建刚结合个人大学数学的从教经历，从如何认识数学、如何学习数学两方面讲述“大学数学课程的学习”。他以“数学是什么”作为切入点，引发同学们的思考，并由此从数学特点、数学内容、数学来源和数学构成四个维度讲解如何认识数学。他指出，数学具有抽象性、精确性和广泛性。他以数学分析为例说明学习数学要从数学的研究对象、问题、内容、方法、核心理论等方面进行分析。他鼓励同学们通过了解数学原理的发展过程来更好地理解数学理论，并强调了概念与基本假设在数学构成中的重要性。对于如何学习数学，綦建刚指出要整体把握数学理论、弄清其理论核心、了解理论来源、发展过程和理论应用；要重视数学概念，理解概念定义的本质；要通过理解逻辑的特点来熟练运用逻辑推理等等。讲座最后，綦建刚勉励与会同学潜心向学，保持定力，力戒浮躁，以把“冷板凳”坐热的心态面对数学学习和数学研究，立志为解决“卡脖子”技术难题而不懈努力。

本期“师者漫谈”活动搭建了师生交流的平台，有助于学生们进一步认识和了解数学学习的方法，对学院学风建设有积极作用。