本站讯  为深入推动学校教育教学数字化转型，全面提升教师运用数字技术优化课程资源的能力，5月7日至8日，校区信息化工作办公室联合华为云计算有限公司及山东云小华数字技术有限公司的技术专家，为校区申报华为数字人课程的教师开展了首批人像音视频采集工作。

华为数字人课程项目，是校区信息化工作办公室全面落实AI赋能教育教学的重要举措。此前，信息办与华为公司进行了多轮战略合作洽谈，此次由华为公司捐赠校区数字人课程，是双方在专业化人才培养、智慧教育生态构建、数字化转型发展等领域的又一次深化对接。通过专业的数字人训练服务以及高效的数字人视频制作推理能力支持，助力教师打造专属数字人分身，快速生成高质量的多语种课程视频。满足教师课程视频资源建设的需求，助力校区探索数字化赋能教育教学改革的创新路径。

人像采集工作是华为数字人课程项目的关键环节，36位参与教师中的7位已率先完成采集工作，为后续数字人课程制作奠定坚实基础。信息办全程统筹协调，精心规划每个环节。从前期与教师沟通预约时间、确认拍摄细节，到现场组织引导教师完成采集流程，确保工作高效有序。

信息办协调教务处等相关部门为采集工作提供专业场地和技术支持。完成采集的老师们纷纷表示，对未来利用数字人开展教学充满期待。机电与信工学院的宋勇老师提到：“希望通过线上线下的资源结合，提高学生的积极性。”药物分析课程的陆榕老师表示：“药物分析课程受国家政策影响，内容更新频繁。以往每次都要整门重录，耗时费力。数字人技术解决了这一难题，政策变动时，只需调整新内容让数字人讲解，大大提升教学效率，学生也能更快接触新知识。”

随着首批教师完成采集，信息办组织项目团队第一时间进行复盘总结，针对采集流程中发现的问题迅速制定优化方案。后续，信息办将与华为公司保持密切对接，协同推进采集形象的训练与优化工作。同时，还将邀请技术专家为教师制作课程提供专业指导，并计划在学期末开展成果展示活动，进一步推动数字人技术与教育教学深度融合，为学校教育教学创新发展注入强劲活力。