编者按：盛夏丰盈，万物荣华。7月3日，2023年暑期学校正式开课，本次共开课170门，有5972名学生参与其中，累计选课10318人次。与去年同期相比，选课人数、选课门次分别增长59.8%和11.8%。丰富的课程内容、灵活的授课方式及多元的上课体验，充分体现了山东大学“精品化、国际化、创新型、开放式”的教育理念、“理论与实践并重，创新与传承齐举”的原则“扎根齐鲁、放眼世界，立足优势、打造精品，知行合一、追求卓越，促进交融，扩大开放”的办学宗旨。

7月2日至7日，空间科学与物理学院利用暑期学校时间，组织空间科学与技术专业师生61人赴北京、河北两省科研院所开展专业实习教学活动。

7月3日上午，同学们在中国科学院国家空间科学中心中关村园区参观学习。李晖研究员向同学们介绍了中科院国家空间科学中心（下称空间中心）的整体概况、空间科学发展方向及研究生就业方向。空间科学是相对新兴的专业，是面临很多重要科学问题亟待解决的学科，是对人类生存发展有重要意义的学科，是个人存在广阔发展空间大有作为的学科。他提到，我们每个人的发展都应该与祖国命运同步，希望同学们明确目标、了解自己的责任，投身祖国相关科学研究和研发领域。

接着，沈芳研究员向同学们介绍了太阳活动与空间天气重点实验室、空间天气学国家重点实验室的情况，山东大学校友张贤国研究员作了题为《空间天气灾害与探测》学术报告并给同学们介绍了空间环境探测重点实验室的情况。通过这些报告，同学们细致了解了空间科学目前国内和国际的研究前沿与方向，并对国家空间科学中心主要开展的科学研究与技术应用有了更深认识。

下午，同学们来到中国科学院国家天文台总部，参观国家天文台展厅，了解我国各天文台建设历史和发展现状，聆听李楠研究员作主题为《中国巡天空间望远镜和大数据天文学时代》学术报告。报告介绍了将于2025年发射的中国巡天空间望远镜(CSST)的主要情况，同时，李老师还就大数据天文学时代所面临的的挑战和机器学习在天文学中的应用进行了介绍。同学们表现出浓厚的兴趣，并在现场积极提问和交流。

7月4日上午，同学们在空间中心怀柔园区，聆听中心主任马英起研究员关于《航天器空间环境效应研究及应用》的主题报告。通过报告，大家对空间环境对航天器的影响、对航天器硬件防护有了深入认识。报告结束后，校友上官士鹏带领大家参观了空间环境效应仿真与数据实验室、空间环境特殊效应实验室、航天器充放电效应实验室，同学们看到了先进的50MeV质子加速器。通过此次参观，大家对空间效应和空间环境有了更深入的认识。

下午，师生一行到达中国科学院国家天文台兴隆观测站。晚上，国家天文台朱轶楠副研究员给同学们介绍了地基光学天文台选址及发展历史，介绍了兴隆基地的发展历史并对天文观测过程进行了讲解。之后，由国家天文台何敏老师为同学们布置了5个调研方向，并确定于6日晚上进行汇报。

7月5至6日，同学们参观了国家天文台兴隆观测站的2.16米光学望远镜、郭守敬望远镜(LAMOST)、1.26米红外望远镜、80cm望远镜等各种天文望远镜。LAMOST是一架新类型的大视场兼备大口径望远镜，它应用薄镜面主动光学加拼接镜面主动光学技术，在曝光1.5小时内可以观测到暗达20.5等的天体，使其成为大口径兼大视场光学望远镜的世界之最。它采用并行可控的光纤定位技术，在5度视场，直径为1.75米的焦面上放置4000根光纤，同时获得4000个天体的光谱，使其成为世界上光谱获取率最高的望远镜。目前，该望远镜在大规模光学光谱观测和大视场天文学研究方面，居于国际领先的地位。同学们进入到LAMOST望远镜内部对望远镜进行了观摩学习，对我国天文科学技术的进步赞叹不已。同学们还使用公共天文台科普望远镜进行观星活动，并看到银河。此外，大家还动手组装了反射望远镜，提高动手能力的同时，也增强了大家对望远镜光学的认识。

7月6日晚，各小组分别就“国内外天文台台站历史”、“天文台站选址的要求或相关台站选址数据情况”、“中西方天文学发展历史”、“望远镜类型、结构、原理及不同类型望远镜的特点”、“太阳活动的形成、变化和影响”等课题进行的调研进行了汇报，大家在短短两天时间里完成了优秀的汇报。此次汇报，使同学们对相关方向进行了细致调研，各组员通力合作，提高了大家的团队协作能力。

次日，师生们集中返回学校，结束了此次实习活动。

历经了一周的实习活动，同学们感悟颇多，2020级空间科学与技术专业黄晶同学表示：实习活动带我参观了国内知名科研院所，让我对各研究领域前沿有了较全面了解和深入认识。开阔了我的眼界，也让我更加坚定了今后的努力方向。路漫漫其修远兮，我将在我所钟爱的天文道路上不忘初心砥砺前行。2021级空间科学与技术专业陈全同学表示，通过实习使我认识到，当下科研正处于一个需要大量科研人才的时候，在接下来的学习生活中，我会更严格要求自己，就像老师所说的朝着一个方向坚持下去，不怕苦不怕累，最终才能取得一定的成绩。

结合专业特色的外出实习是本科教育教学的重要组成部分，该实习活动是疫情发生以来，本专业首次恢复开展的省外实践基地学习参观，得到了学院、学校、中国科学院国家天文台、中国科学院国家空间科学中心的大力支持。老师组织规范，同学们参与积极，教学效果良好，该活动在带领学生们了解专业研究领域前沿，培养团队协作能力和综合实践能力的同时，为该专业学生在天文、空间物理、行星科学、导航遥感等领域的进一步深造奠定了重要基础。