本站讯 为全面深入了解本科教育教学运行状况，及时发现和解决教育教学工作中存在的问题，加强教学质量监控和教风学风建设，提升本科教育教学质量，助力学生成长成才，5月6日下午，校区分别于含光楼615会议室、415会议室组织召开2022-2023学年第二学期教师座谈会和学生座谈会。教务处处长王湘云，副处长赵辉，副处长宋嵩以及来自13个教学院部的15位教师代表、18位学生代表，信息化工作办公室及教务处各科室相关工作人员参加会议。

王湘云在主持教师座谈会时指出，召开师生座谈会是教务处每学期的常规工作之一，教务处通过这一沟通平台，倾听师生心声，探讨解决教育教学中的问题，希望与会人员畅所欲言，建言献策，共谋校区发展。他在总结讲话中强调，广大教师要坚持“两性一度”课程建设标准，加强课堂教学改革与创新，“大胆做，加油干”，真正实现“学生忙起来，教师强起来，管理严起来，效果实起来”，以高质量的教育教学迎接教育部本科教育教学审核评估。王湘云表示，教务处要做支持教师教学改革的坚实后盾，他要求相关科室会后全面细致梳理座谈会上师生反映的问题，对于无法现场解答或解决的问题，认真研究，加强与有关学院、部门的协同，尽最大努力解决师生的急愁难盼，并做好书面反馈。

宋嵩在主持学生座谈会时指出，希望学生代表做好学生与学校之间沟通的桥梁，学习中遇到的问题要及时与任课教师、辅导员沟通交流，对教学管理方面的疑惑欢迎随时向教务处咨询解决，教务处将与全校区师生共同创造友好型的教学管理服务氛围。同时强调，新时代的大学生应主动学习、自主学习、有目标地学习，主动适应具有“高阶性”和“挑战度”的课程，适应课堂教学改革与创新带来的课业压力，真正“忙起来”。

座谈会上，来自教学一线的教师代表围绕本科教学工作展开了热烈的探讨，提出了教学中存在的问题与意见建议，主要包括课堂教学改革与创新、培养方案建设、课程排课、实验实践教学、毕业设计、课堂评教、教学保障等。学生代表围绕课堂教学、校园生活、专业教学实践、课程安排、学业职业规划等问题积极发言。与会人员对师生代表提出的问题一一予以回应，给予政策解读、答疑解惑。

本次师生座谈会的召开，通过搭建沟通的平台，有利于畅通教学管理、学生发展、教育教学意见反馈渠道，优化校区育人环境和水平，提升本科教育教学管理服务水平和教学质量。教务处将继续坚持以学生发展为中心，贯彻落实立德树人根本任务，为校区内涵式高质量发展贡献力量。