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威海校区学生军训工作实现由部队帮训向自训转变

发布日期:2021年10月07日 14:45 浏览次数:

本站讯 今年以来,校区不断强化学生军训主体责任,加大自训教官的选拔、配备和培养力度,加强组训动态管理,健全完善运行及激励机制,努力实现由部队帮训向学校自训转变,圆满完成了2020级学生军训补训和2021级学生军训任务。

一、注重加大自训教官选拔培养。今年4月份开始,校区立足自身实际,从退役复学士兵、退役士兵专项计划研究生、军校转入学生、国旗护卫队、学生骨干中选拔120余名学生参加自训教官集训,按照承训教官三能四会(能组训练兵、能管理教育、能整理内务,会讲、会做、会教、会做思想工作)要求,围绕基本动作、队列指挥、组训能力、整理内务、开展文体活动等内容,利用早操、周末和假期,每期组织不少于100课时的岗前集中选拔考核训练,全面提高自训教官整体素质,为军训顺利开展奠定基础。在军训实施过程中,结合训练进程和具体内容,组织针对性培训和示范观摩,充分发挥退役复学士兵孙宇、马海林、刘晓奇、栗文哲等学生骨干作用,常态化开展传帮带活动,共有99名自训教官参与了2020级、2021级学生军训任务,自训教官的组训能力不断提升。自训教官亦师亦友,既带领学生军训又引导学习生活,训练中既严格要求又关心爱护,深受同学们欢迎,军训成果也受到校区领导、老师们充分肯定。

二、坚持做好训练管理全程管控。由于自训教官大多没有部队经历,组训经验缺乏,存在着有热情缺招数、骨干力量薄弱等实际情况。为解决自训教官组训带来的现实问题,校区人武部坚持做好训练管理全程管控,确保训练安全,提升军训质量。加强教官管理,军训团张启林老师全程跟场训练,重点检查教官组训管理情况,针对存在问题,及时组织教官进行规范统一;规范训练秩序,安排3名营长轮流值班,分区负责,确保训练有序进行;坚持教养一致,定时定点派出训练纠察,负责各连训练集合、来回带队、军容风纪等情况检查,及时通报表彰;加强院系联系,要求学院分管学生工作副书记每天到场,新生辅导员老师全时在场,保障学院与教官沟通及时,并确保做好参训学生思想发动和心理疏导工作;及时总结反思,每晚召开训练协调会,解决自训教官组训管理存在问题,确保训练有序开展。

三、健全完善选拔培养激励机制。为确保学生军训顺利进行,采用自训教官选拔培养激励机制,充分调动自训各级积极性。一是设立“军训优秀组织单位”评选,把自训教官选拔培养数量质量情况作为重要评选标准,坚持“谁选拔谁使用”原则,引导各学院积极参与自训教官队伍建设;二是实施自训教官激励政策,把自训教官经历与个人成长进步、评奖评优、就业推荐挂钩,激励学生自主加入自训教官队伍。同时,通过为自训教官配发制式服装,发放军训补贴,组织统一就餐,给予志愿学时等方式,鼓励学生积极参与学生军训工作。

四、落实推进应征入伍宣传工作。近年来,校区认真做好大学生应征入伍工作,注重加强推进征兵宣传,打好征兵宣传发动及保障服务组合拳,不断激发同学们参军报国热情,向部队输送优质兵员,圆满完成了年度征兵工作任务。2020年入伍学生共计24人,2021年入伍学生人数现阶段已达23人。选派退役复学学生在培养自训教官中担任骨干、学生军训自训中担任教官的同时,在征兵宣讲中发挥宣传员作用,注重从军事理论课堂、军训场发现培育参军入伍积极分子和自训教官苗子,使大学生应征入伍与学生军训工作相互促进。在2020级自训军训中,军训教官1人光荣入伍,选拔培养出172020级学生担任2021级军训教官;在2021级自训军训中,军训教官1人报名应征,选拔培养出15名退役复学学生担任自训教官。这些教官既有力促进了学生军训自训工作的完成,也有效保证了下一步校区征兵工作的顺利推进。

实现学生军训由帮训向自训转变,目前正处于探索起步阶段。下一步,校区将坚持以习近平强军思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照立德树人根本任务和强军目标根本要求,把大学生应征入伍、学生军训与“三全育人”紧密结合起来,激发青年学生参军报国和参加自训教官的热情和动力。坚持常态化组织自训教官选拔培训,将学生军训与国旗护卫队、军事爱好者协会等学生组织结合,设立“后备教官训练营”,通过开展常态化培训、组织到部队参观见习等方式,抓好训前强化训练,注重训中针对性培训,不断提升自训教官队伍整体素质,确保学生军训自训模式健康发展。

 

【 来自:学生工作处     责任编辑:曹雅婷 】