自党中央在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育重大部署以来，学校党委高度重视，周密部署，精心组织，于4月10日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会，发出了最强动员令。威海校区闻令而动，立即响应，迅速召开党工委理论学习中心组学习会议，集体学习习近平总书记重要讲话精神，传达中央指导组的工作部署和郭新立书记“三个坚持”的工作要求，研究制定校区党工委主题教育方案，对主题教育作出明确安排，切实将思想统一到党中央决策部署上来，把行动落实到学校党委的安排要求中去。

开展理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。回顾党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，威海校区在学校党委的坚强领导下，先后落实开展了5次党内集中主题教育，随着思想理论的武装和思维方式的转变，事业发展也得到了跨越提升，取得了可喜的成绩。特别是学校第十四次党代会召开以来，一体发展和融合发展战略深入实施推进，校区办学结构不断优化、教学质量快速提升、综合实力明显增强，各项事业发展取得了显著的成效，整体面貌正在发生格局性的变化。五年来，我们不断加强党的政治建设，坚定办学方向，履行政治责任，将党的领导贯穿办学治校全过程各方面，推动全面从严治党向纵深和基层发展，基层组织基础不断夯实，党的领导这一最大优势得到充分发挥；五年来，我们不断向改革要活力，向创新要动能，推动学科专业与课程结构进一步调整优化，人才培养范式不断创新改革，新文科、新工科建设取得长足进步，人才培养对新形势新产业新业态的适应度明显提升；五年来，我们始终坚持“四个面向”，践行“四个服务”，紧盯国家战略需求和科学技术前沿，推动交叉融合，激发人才活力，开展有组织科研，服务国家重大战略能力持续攀升。当前，校区正处于历史上最好的发展时期，蹄疾步稳、纵深推进、全面发力、多点突破的良好态势持续巩固，人心思齐、人心思创、人心思进的精神面貌持续彰显，同频共振、同心同向、同力同行的干事氛围持续浓厚。这些成绩的取得、这些变化的发生，使我们深刻认识到：全面加强党的领导是校区发展的最大优势，一体发展是校区发展的最大底气，融合发展、创新发展、转型发展是校区发展的最优路径，建成一流大学“新亮点”是校区发展的最大共识。

党的二十大把教育、科技、人才进行“三位一体”的统筹安排、一体部署，赋予了教育在中国式现代化进程中新的使命、新的作用、新的任务，充分体现出党和国家事业发展对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。置身于强国建设、民族复兴的时代征程，面对着加速演进的百年变局，见证着中国式现代化的伟大实践——唯有用科学理论武装头脑，方能坚定信仰信念、把握历史主动；唯有凝聚在真理的旗帜下，才能不惧惊涛骇浪、坚定勇毅前行。而学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想正是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。这次主题教育是一件事关全局的大事，正当其时，意义重大。开展好主题教育，对于我们全面深刻理解党的创新理论，坚定不移贯彻执行一体发展战略；对于校区在“强国建设、山大何为”的战略应答中做出“强院兴校、校区何变”的系统性思考、制定出具体化落实举措，具有重要的意义。因此，我们要深刻领悟其丰富内涵和深远意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，切实做到任务在肩、使命在心、责任在身、措施在手，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改在主题教育中贯通起来，最终达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标。

一是聚焦理论学习，答好初心之问。为学之先，须明方向。我们要深刻学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，坚持把“两个结合”“六个必须坚持”作为想问题、做决策、办事情的重要遵循，严格落实第一议题制度，用好“五个一”学习模式，聚焦“深化一体发展和融合发展”“强院兴校、强校兴国”“加强政治机关建设”等问题，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下真功、见实效，切实将“金钥匙”转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

二是聚焦调查研究，答好求实之问。调查研究是谋事之基、成事之基。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。威海校区正处于转型发展机遇期，我们面临着许多新挑战、新任务，迫切需要将调查研究贯穿于加强党的创新理论学习的全过程，体现在推动事业发展的各方面。我们要聚焦推进威海校区“新亮点”建设和高质量发展的关键环节和重点领域，运用好“问题树”的思维方法，形成精准选题、主动领题、合力破题的工作机制，主动深入学院、联系师生开展调研，把情况摸清、把问题理顺，把原因找准，问计于师生，切实拿出破解深层次问题和堵点淤点难点的实招、硬招。

三是聚焦推动发展，答好履职之问。发展是解决一切问题的基础和关键。我们要紧紧围绕科技、人才、创新 “三个第一”，重点聚焦落实“七大战略”提档升级和提升立德树人成效，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。为此，我们要牢固树立师生为本的理念，通过凝聚发展合力、主动担当作为、践行宗旨意识、强化为民服务等举措，及时解决师生员工急难愁盼的具体问题，不断提升师生员工的幸福感、获得感和满意度。

四是聚焦检视整改，答好党性之问。发现问题是起点，检视整改才是关键。只有检视整改到位到底，才能确保主题教育善始善终、善作善成。我们要充分发扬刀刃向内的自我革命精神，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行深入的党性分析，找准问题症结，逐项整改落实。通过主题教育，进一步强化作风建设，提升队伍素养，引导广大党员干部在干事创业中树立新风正气，营造比学赶超良好氛围，切实把好作风内化于信念、外化为习惯、固化为制度，为高质量发展凝聚强大正能量。

为者常成，行者常至。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基础在学、关键在做。下一步，校区将坚定不移贯彻好、落实好学校党委的各项决策部署，以高度的政治自觉、务实的工作作风、有力的落实举措，高标准高质量完成主题教育各项任务，用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动发展，以“新亮点”创建的实际成效检验主题教育成果，努力书写好创建世界一流大学的威海篇章。