本站讯  近日，山东省教育厅公布了第九届省级教学成果奖（高等教育类）获奖成果名单，威海校区6项教学成果在本届评选中获奖，其中一等奖1项、二等奖5项，取得了历年来省级高等教育教学成果奖参评成绩的重要突破。

钩深致远勤研究，守正创新强改革。近年来，校区坚持深入推进本科教育教学研究与创新，结合立项研究深化教育教学改革，积极探索有利于人才培养的新理论、新模式、新方法，在研究中实践，在实践中创新，在创新中凝练总结，形成了丰硕的教育教学成果，对提升校区教学水平和人才培养质量发挥了重要推动作用。2021年，教务处以担当谋发展，以实干促创新，围绕新文科、新工科、大学外语改革、一流本科课程建设制定了一系列文件：《山东大学（威海）2021年新文科建设工作方案》《山东大学（威海）新工科建设工作方案(2021-2022)》《山东大学（威海）关于大学外语教育教学综合改革的指导意见（试行）》《山东大学（威海）一流本科课程建设工作方案（试行）》等，坚持先行先试，边行边试，立足“山大模式”，打造“威海样板”。

协同联动强融合，精耕细作促成果。为总结推广教育教学改革与研究取得的成果，深化教育教学成果培育，校区于2021年秋季组织开展2021年度校区教学成果奖评选及山东大学教学成果奖推荐工作，教务处协同各教学院部积极鼓励各级本科教育教学改革研究项目参与申报。转变思维，统筹谋划，鼓励一线教师总结教育教学改革经验，申报可复制、可推广、学生受益面广的成果；鼓励各成果跨学校、跨校区、跨院部、跨学科凝聚整合，联合申报，共建共享。经教师申报、院部推荐，18项成果获评2021年度校区教学成果奖，5项成果获评2021年度山东大学教学成果奖。经校本部对2019、2021年度山东大学教学成果奖成果进一步遴选，校区共9项成果获得省级推荐资格（含依托省级学术团体推荐至省教育厅的3项成果），最终6项成果获奖。获奖成果集中展示了校区在课程思政建设、新文科与新工科建设、特色人才培养体系等多方面所取得的突出成绩，成绩的取得是广大教职员工长期奋战在教学和管理一线、积极开展教育教学改革研究与实践的成果结晶，是职能部门与各教学院部协同联动、凝心聚力、共同努力的结果。

山东省高等教育省级教学成果奖每四年评审一次，旨在奖励在教学改革、研究、实践中取得优秀教学成果的集体和个人，充分发挥教学成果的引领激励作用，推进山东省高等教育的高质量发展。据悉，本届共评出高等教育类获奖成果607项。今后校区将继续加强教学改革与教学研究，充分发挥获奖成果的示范引领作用，鼓励广大教师积极开展教育教学研究与实践，深入挖掘特色与优势，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。